Le 8ème Congrès de l’Association française de Sociologie (AFS) s’était donné pour thème, en 2019 (27-30 août), « Classer / Déclasser / Reclasser ». La séance plénière « États généraux de la sociologie » du 29 août portait sur « Parcoursup N+2. Classement et déclassements dans l’ESR. Deux ans de Parcoursup : bilan et perspectives ». J’introduisais la séance, on peut lire le texte de cette introduction :
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Conférence : L’université française, éléments d’analyse sociologique
27 mars 2018
Conférence donnée à l’invitation des comités de mobilisation étudiants et personnels d’Aix-Marseille Université contre la loi ORE.
L’université française est soumise depuis une dizaine d’années à de très forts changements, la réforme en cours sur l’accès à l’université et sur la transformation de la licence n’en sont pas les moindres. L’objectif de cette conférence est d’apporter des éléments pour l’analyse de ces grandes transformations, en repartant de ce qui faisaient les caractéristiques de l’université d’après 1968 et en tâchant de comprendre ce qui se joue dans les réformes actuelles.
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Très peu de temps après l’annonce de la loi ORE (Orientation et Réussite des Etudiants) et au début du mouvement contre la plateforme Parcoursup instaurée par cette loi, l’Association des Sociologues Enseignant.es du supérieur (ASES) organisait une journée d’études et de réflexion « La sélection n’est pas la solution » le 20 janvier 2018, à la Bourse du Travail à Paris. J’y ai fait une intervention intitulée « Parcoursup : court essai d’analyse sociologique ». On peut la visionner :
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